ESCUELA DE EDUCACIÓN
Graduados
Constitución de la Asociación de Graduados de la Escuela de Educación
El día sábado 5 de Septiembre se realizó, en la sede Garay, la primera Asamblea de Graduados de la Escuela de Educación conforme al Reglamento General y al Reglamento Interno de Capítulos Profesionales (Resolución 305 de la Comisión Permanente del Consejo Superior del día 18/10/2001)
Un nuevo ámbito de reflexión y diálogo, de compromiso con la educación, se abre para todos los graduados de la EEDU. ¡Qué entusiasmo en los participantes!
Luego de la bienvenida del Director de la Escuela de Educación, Dr. Julio Durand, y de un análisis sobre la Escuela de Educación del flamante Director Ejecutivo de la Asociación, Miguel Madariaga, se dio comienzo formal al Capítulo con la participación de graduados de todas las promociones de la LOGE (Licenciatura en Organización y Gestión Educativa), del PRL (Diplomatura y Programa para Representantes Legales) y varios de los que hicieron el programa DICE (Dirección de Centros Educativos). Muchos se comunicaron y adhirieron al encuentro. Hasta hubo votos a distancia.
Fue un encuentro agradable, con mucha participación. El optimismo y la buena voluntad ayudaron a superar las limitaciones propias de los inicios. La reunión se desarrolló con interés, con apasionamiento, con ideas y con decisión.
El siguiente paso será poner en marcha y darle forma a las comisiones que se presentaron:
- INVESTIGACIÓN
- SOCIALIZACIÓN -Comunicación, contactos, organización de eventos académicos-
- PUBLICACIÓN –de artículos académicos, trabajos de investigación-
- ACCIÓN -Proyectos de asesoría, orientación de centros educativos que impliquen el impulso de actividades de responsabilidad social-
Luego de la votación reglamentaria y fiscalizada –fue muy ameno observar las poses para las fotos durante el acto eleccionario-, quedó constituida la Junta Directiva: Pablo Baeck (Promoción LOGE 2007) presidente, Nora Mazzuco (Promoción LOGE 1999) vicepresidente, Carlos A. Díaz (Promoción LOGE 2007) secretario, y vocales: Amalia Galdin (Promoción LOGE 1999), Cecilia Lavigne (Promoción LOGE 2000), María Gracia Giribone (Promoción LOGE 2007) y María Belén Pozo Gowland (Promoción LOGE 2007).
Más allá de los pasos estatutarios, este acontecimiento fortalece la cultura de la Escuela de Educación.
Autoridades
- Presidente
Pablo Baeck - Promoción LOGE 2007 - Vicepresidente
Nora Mazzuco - Promoción LOGE 1999 - Secretario
Carlos A. Díaz - Promoción LOGE 2007 - Vocales
Amalia Galdin - Promoción LOGE 2000
Cecilia Lavigne - Promoción LOGE 2000
María Gracia Giribone - Promoción LOGE 2007
María Belén Pozo Gowland - Promoción LOGE 2007
Misión:
La Asociación de Graduados tiene como propósito fundamental fomentar la integración de los egresados entre sí y con la Universidad Austral, para satisfacer tanto necesidades laborales, familiares, académicas y espirituales de sus miembros como las de crecimiento, desarrollo científico, académico, social y físico de la Universidad.
De la naturaleza del Capítulo Profesional
Un Capítulo Profesional, es un grupo de egresados de una misma facultad, afiliados a la Asociación de Graduados, que se organiza para que las necesidades e intereses de sus integrantes se conviertan en un objetivo común de trabajo, alrededor del cual desarrollar su capacidad de liderazgo y fortalecer el crecimiento de la Asociación de Graduados de la Universidad Austral, de la cual dependen.
Objetivos:
Los objetivos generales hacia los cuales deberá orientarse el trabajo de cada Capítulo serán:
- Promover la misión y los objetivos de la Asociación.
- Fomentar los intereses de sus afiliados.
- Favorecer el progreso y desarrollo de sus miembros por el cumplimiento de los objetivos éticos en el ejercicio de sus respectivas profesiones.
- Presentar a la Comisión Directiva, cuando así lo considere conveniente, propuestas para la realización de actividades interdisciplinarias de interés social, académico y cultural.
- Promover proyectos económicos y de servicios para el beneficio de la comunidad, de la Asociación, del Capítulo y de la Universidad, dentro de los parámetros establecidos en su misión.
- Cualquier otro que les asigne un órgano directivo de la Asociación.
Miembros:
Los egresados de carreras o programas académicos de relevancia dictados por la Escuela de Educación de la Universidad Austral son automáticamente considerados miembros de su Asociación de Graduados de la Escuela de Educación y pueden participar de todas las actividades y servicios ofrecidos a los graduados.
Miembros Activos:
Son aquellos que tienen un gran interés en las actividades ofrecidas para los graduados de la Escuela de Educación estas últimas y que estando identificados comprometidamente con la Universidad Austral, pueden contribuir económicamente con la Asociación de Graduados, para facilitar su crecimiento y dotarla de cierta autonomía financiera, haciendo posible así que brinde servicios de mayor valor agregado.
Estos graduados, realizando una contribución mensual mínima, acceden a algunos beneficios exclusivos.
Los montos que se recaudan se destinan en forma exclusiva a la Asociación de Graduados de la Escuela de Educación.
Beneficios
Descuentos especiales en la EEDU:
- 100% en Seminarios, Ciclos Económicos y de Management,
- 30% en Programas especiales
- 20% en Carreras de Posgrados
- 10% en Carreras de Grado (extensible a sus hijos).
Servicios especiales de la Biblioteca:
- Consulta personal de bases de datos en línea,
- Confección de alertas.
- Búsquedas en bases de datos en línea a texto completo.
- Acceso a la biblioteca de libros electrónicos Ebrary
- Servicio de Obtención de Documentos
- Préstamos interbibliotecarios
Inscripción
Para inscribirse como Miembro Activo sólo hace falta completar el formulario que se adjunta, en una de sus dos modalidades:
Testimonios
- Luis Díaz Espeche:
"La Universidad Austral me brindó la posibilidad de formarme como licenciado a través de la aplicación de la pedagogía de la alternancia, con un ritmo adecuado a nuestra realidad laboral, personal y familiar" - Alfredo Antoniazzi:
"Desde el primer momento nuestros profesores nos acompañaron en el desafío de nuestras tesis, no sólo con los contenidos necesarios para nuestro crecimiento, sino con la premisa que fuésemos actores de nuestra propia formación de una manera tan acertada, dinámica y delicada, que es muy difícil de explicar" - Hugo Massat:
"Los trabajos prácticos fueron adecuados, se adaptaban a las situaciones de trabajo particulares y significaron un repaso de todas aquellas situaciones por analizar o resolver.
Por otra parte, la Evaluación integradora fue muy completa; un procedimiento evaluativo muy conveniente para estudiar todos los aspectos y estamentos de decisión en la institución educativa con un mínimo uso de la memoria"
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