ESCUELA DE EDUCACIÓN

Carreras
Ciclo superior del Profesorado Universitario para nivel secundario y superior

Aprobada por el Ministerio de Educación - R.M.nº 487/09.
Se otorga reconocimiento oficial y validez nacional para el título correspondiente.

Título que otorga

Profesor Universitario para el Nivel Secundario y Superior en (la disciplina que corresponda)

Condiciones de ingreso

Ser egresado de una carrera de grado universitaria, de CUATRO (4) años o más de duración, con una carga horaria como mínimo de 2.600 horas reloj.

Perfil del título

Formar Docentes que sean a su vez profesionales y competentes. La profesión docente está constituida por el conjunto de prácticas relacionadas con la función de enseñar. Por su parte, la competencia supone capacidad para resolver de manera eficaz y socialmente aceptada los problemas que le son propios a una determinada profesión.

Alcance del título

Planificar, conducir, evaluar y participar en procesos de enseñanza-aprendizaje en el Nivel de Educación Secundaria y Superior (Universitaria y No Universitaria), dentro del área correspondiente a su disciplina.
Asesorar en lo referente a la metodología de la enseñanza en el área de su especialidad
Integrar equipos de investigación.

Plan de estudios

Organizado en tres áreas curriculares: Fundamentos Antropológicos y Éticos de la Educación – Formación Pedagógica – Práctica Profesional.

El área Fundamentos Antropológicos y Éticos de la Educación, garantiza la formación integral que brinda la Universidad y da el marco teórico a partir del cual se estudian los contenidos restantes.

PRIMER CUATRIMESTRE

1.1. Antropología de la Educación (55 horas)
1.2 Teorías Pedagógicas y debates contemporáneos (55 horas)
2.2 Psicología del Adolescente y del Adulto (70 horas)
2.5. Didáctica y Diseño Curricular (70 horas)

SEGUNDO CUATRIMESTRE

2.1 Política y Legislación Educativas Argentinas (50 horas)
1.3 Educación, Familia y Sociedad (60 horas)
2.3 Psicología del Aprendizaje (50 horas)
3.1 Taller de integración I

TERCER CUATRIMESTRE

1.4. Ética y Deontología Profesional del Docente (60 horas)
2.6 Estrategias Metodológicas y Evaluación de los Aprendizajes (40 horas)
2.7 Tecnologías de la Información en el proceso de enseñanza-aprendizaje (25 horas)
3.2 Taller de integración II (70 horas)

CUARTO CUATRIMESTRE

2.4. Abordaje de las patologías del aprendizaje (50 horas)
3.3 Práctica Profesional I (150 horas)
3.4 Práctica Profesional II (140 horas)

CARGA HORARIA TOTAL

1015 horas reloj

El Plan de Estudios integra la Teoría y la Práctica profesional docente, por lo tanto, la observación se integra desde el primer cuatrimestre de la carrera y la práctica docente durante el tercero y cuarto cuatrimestre. Transversal en todo el Plan de Estudios.